La Igualdad Lleva A…

¿Qué es LILA?

LA IGUALDAD LLEVA A… (LILA) es un proyecto educativo competencial anual que está destinado a los niño/as de Educación Primaria, pudiendo desarrollarse tanto de manera transversal en diferentes áreas en todos los curso o de manera específica en el área de Educación en Valores cívicos y éticos en 6º de primaria.

En LILA los niño/as se aproximarán al concepto de Igualdad y las características de la persona emprendedora, reflexionarán y analizarán su entorno desde la perspectiva de la COEDUCACIÓN, entendida ésta como un proceso educativo que se basa en la igualdad, la justicia y la paz; aprenderán a identificar situaciones y conductas sexistas, promoviendo la igualdad en múltiples contextos; y diseñarán y ejecutarán su iniciativa emprendedora para compartir con sus compañero/as del centro educativo lo que han aprendido y lograr un entorno más justo, igualitario y equitativo.

El nombre del Proyecto LILA tiene un doble significado, por un lado con el acrónimo LILA queremos enfatizar el color lila-morado que identificamos con la Igualdad y por otro lado en La Igualdad Lleva A… los tres puntos suspensivos incitan a la acción y a la concreción de una iniciativa emprendedora por parte del alumnado.

Este proyecto favorece el desarrollo de las competencias definidas en el currículum escolar, a través de valores, actitudes y habilidades emprendedoras, tales como:

  • Iniciativa
  • Innovación
  • Planificación
  • Responsabilidad
  • Superación de conflictos
  • Asunción de riesgos
  • Trabajo en equipo
  • Comunicación
  • Creatividad

Objetivos

  • Reflexionar y asumir un compromiso activo con los valores que fomentan la Igualdad llevando a cabo una iniciativa emprendedora.
  • Contribuir al desarrollo de las competencias curriculares, haciendo especial hincapié en la competencia emprendedora.
  • Conocer, comprender y respetar la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres.
  • Promover la adquisición en los niño/as de los valores en los que se sustenta la convivencia democrática, la participación, la no violencia y la igualdad entre hombres y mujeres.
  • Desarrollar en los niño/as sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.