Mi heroína

Después de conocer algunas de las heroínas o mujeres que han destacado en la lucha por la igualdad de derechos, y por ello forman parte de nuestra historia, los alumnos han tenido la oportunidad de elegir a “su heroína” particular. Para ello han elaborado un mural recogiendo los datos más relevantes como:

¿Quién es? ¿Por qué es importante para ti? ¿Por qué te gusta? ¿Qué sabe hacer? ¿Cuál es la mejor anécdota vivida con ella?… y además, como toda heroína, no podía faltar su foto!

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